چگونه مهارت خواندن آزمون آیلتس خود را بهبود ببخشیم ؟
اغلب دانش آموزان میپرسند که چگونه میتوانند مهارت خواندن خود را برای آزمون آیلتس تقویت کنند!
پاسخ کوتاه به این سوال این است که “بیشتر بخوانید”. هرچند, که شاید این پاسخ مناسبی برای سوال شما نباشد, برای اینکه شما نیاز دارید بدانید که چگونه باید تمرین کنید و از کجا میتوانید منابع مفیدی پیدا کنید, تا نمره ی خوبی از این مهارت در آزمون خود کسب کنید.
این مطلب به شما کمک خواهد کرد تا :
۱. یاد بگیرید که چگونه تمرین کنید.
۲. کجا بهترین منابع را پیدا کنید.
۳. چقدر لازم است که تمرین کنید.

چگونه خواندن (Reading) تمرین کنید
دو نوع تمرین در خواندن وجود دارد – فعال (مؤثر) و غیر فعال (کم اثر)
یکی از آنها از دیگری بسیار رایج تر است, اما کم ترین تاثیر را میگذارد, اما دیگری مهارت شما را به طور قابل توجهی و در مدت زمان کوتاه تری بالا میبرد.
خواندن غیر فعال (کم اثر پذیر) – زمانی است که شما چیزی میخوانید, اما هیچ قدم دیگری برای فکر کردن بیشتر و یادگیری از چیزی که میخوانید برنمیدارید.
خواندن فعال (مؤثر)- خواندن مؤثر میتواند به این معنی باشد که در عوض خواندن یک قسمت کامل در سی دقیقه, تنها یک پاراگراف را میخوانید, اما در مورد ساختار دستور زبان و تمام اجزای سازنده ای که در هر جمله ی آن به کار رفته شده فکر میکنید و سپس سعی میکنید تا از همان ساختارهای زبانی در جمله ها و متن نوشته ی خود استفاده کنید.
خواندن مؤثر, شما را وادار به تمارین بیشتری از آنچه که میخوانید میکند, تا آنکه فقط در جای خود بنشینید و امیدوار باشید که زبان انگلیسی به طور معجزه آوری در مغز شما دانلود شود. همچنبن, این نوع خواندن, زمان و فرصت شما را برای آمادگی بهتر و مفیدترهمچنین روند پیشرفت سریعتر

مثالهایی از خواندن مؤثر (فعال)
مهمترین مواردی که در این نوع از خواندن میتوانید به آن فکر کنید اینها هستند:
۱. لغات و واژه ها
۲. دستور زبان (گرامر)
۳. ساختار کلی
۴. ایده پردازی
تمامی این چهار موارد را نمیتوانید به صورت همزمان انجام دهید: با آن موردی که شروع کنید که فکر میکنید در آن ضعف بیشتری دارید. همچنین این میتواند کمک خوبی در بهبود نوشتن شما نیز باشد, زیرا هر چه بیشتر بخوانید, نوشته ی شما نیز بهتر خواهد شد.

لغات و واژه ها (Vocabularies)
زمانی که میخوانید, رعایت این موارد توصیه میشود :
۱. در زیر کلمه و یا عبارت جدیدی که دیدید خط بکشید.
۲. آن قسمت را دوباره و دوباره بخوانید و سعی کنید تا معنی آن کلمه و عبارت را حدس بزنید.
۳. معنی آن را در کتاب لغات (دیکشنری) بررسی کنید. مورد دوم را رد نکنید.
۴. کلمه و یا آن عبارت جدیدی را که شنیدید در یک دفتر یاداشت ویژه مانند یک کتاب لغات یاداشت کنید.
۵. معنی, تلفظ درست, نشانه گذاری ها و مثالهای جملات , مترادف ها و غیره را به آن اضافه کنید. تا به شما در یاداوری آن کلمه و عبارت کمک کند.
۶. مرتبآ مرور کنید.
در مدتی نه چندان طولانی, شما کلمات و عبارتهای جدید زیادی برای استفاده خواهید داشت.

دستور زبان (Grammar)
وقتی که میخوانید, این نکات را رعایت کنید:
۱. در زیر هر جمله ای که خوب متوجه ی آن نشدید, خط بکشید.
۲. به این فکر کنید که چرا آن نویسنده از آن ساختار دستور زبان استفاده کرده.
۳. ساختار دستورزبان جملات را بررسی کنید.
۴. آن ساختار را در یک کتاب و یا در یک وبسایت بررسی کنید.
۵. سعی کنید تا در صحبت کردن و نوشته های خود از آن دستورزبان استفاده کنید.
۶. مرتبآ مرور کنید.

تلفظات (Prnounciation)
۱ یک یا دو جمله را که تلفظات جالبی دارند انتخاب کنید.
۲. چند بار به آنها گوش کنید.
۳. آن جملات را با تمامی جزییاتی که میخوانید در برگه ای جدا ( یا همان دفتر لغات روزانه ی خود) یاداشت کنید :
– مانند صدا گذاریها (که میتوانید با فلش هایی در جهت بالا یا پایین بودن (زیر و بم بودن صدا) آن کلمات را مشخص کنید.
– کلمات رابط ( این مورد را با کلمه رابطی به کلمه ی دیگر وصل کنید).
– حروفهای ضعیف ( بی صدا) ( برای این نوع از کلمات رنگ مختلفی استفاده کنید).
– تاکید ( در زیر کلمات های تاکیدی خط بکشید).
۴. سعی کنید تا این نکات را در هنگام گوش کردن, با گوینده ی آن تکرار کنید.

ساختار (Structure)
۱. در زیر کلماتی که نشان دهنده ادامه ی بحث و یا صحبتی هستند را مانند ( هر چند, اگر چه, به طور مثال و غیره ) خط بکشید.
۲. ساختار جمله و چگونگی استفاده ی نویسنده از آن کلمات در دستورزبان را یاداشت کنید.
۳. از این کلمات برای ساختار جملات خود در قسمت صحبت کردن و نوشته های خود استفاده کنید.

ایده (Idea)
۱.بر زیر موضوع اصلی جملات خط بکشید.
۲. با توضیحات و مثالها یاداشت کنید که چگونه نویسنده موضوع اصلی متن را گسترش داده است.
۳. در تکیف دوم نوشتن, از همان تکنیک مشابه مقاله استفاده کنید.